Online-Vortrag Erfahrungsbericht zum Fach „Chinesisch als Fremdsprache” (Lehramt) an der Universität Göttingen – 线上报告 哥廷根大学汉语作为外语师范专业 — 经验报告

Inhalt 要点

Im ersten Teil des Vortrags werden folgende Punkte thematisiert:

• Überblick über das Lehramtsstudium „Chinesisch als Fremdsprache“ an der Universität Göttingen, die Wahl des Kombinationsfachs sowie das Fach an Gymnasien in Niedersachsen
• Chancen und mögliche Herausforderungen für deutsche und chinesische Muttersprachler*innen im Studium und im Beruf
• die eigenen praktischen Erfahrungen der Referentin im Studium, Praktikum und Beruf

Der zweite Teil ist eine Frage-Antwort-Runde. Die Teilnehmer*innen haben die Gelegenheit, eigene Fragen an die Referentin zu stellen.

第一部分为讲座，主要内容包含

• 哥廷根大学汉语作为外语师范专业、教学专业搭配选择以及汉语专业在下萨克森州文理高中的概况
• 汉语师范专业在大学学习和工作中对德语母语者以及中文母语者的机遇和挑战
• 主讲人自身的学习，实习以及就业的实践经验的分享。

第二部分为答疑时间.参与者可以向主讲人自由提问

Hier geht es zur Zoom-Veranstaltung.

Der Vortrag wird auf Deutsch gehalten. 讲座将用德语 进行

Seit 2020 ist Andrea Lappen am Hainberg-Gymnasium Göttingen als Deutsch- und Chinesischlehrerin tätig. Sie hat 2018 ihr Masterstudium (Master of Education ) an der Universität Göttingen abgeschlossen und anschließend ihr Referendariat erfolgreich bestanden. 2018 veröffentlichte sie den Artikel „从做中学 – Handlungsorientierung im Chinesischunterricht“ und ihre Masterarbeit „Learning by Communicating: Handlungsorientierung im Chinesischunterricht – eine Schülerperspektive“. 2017 war sie Austauschstudentin an der National Chengchi University in Taiwan und im Jahr 2015 war sie Austauschstudentin an der Xiamen University.

Andrea Lappen 女士2018年取得哥廷根大学师范专业硕士学位并于2020年通过中学汉语科目教师的见习(Referendariat)，现于哥廷根Hainberg文理高中任职德语以及中文老师。 主要研究学生在中文课堂语言以及跨文化的运用能力，于2018年发表文章«从做中学-中文课堂的行动导向»，硕士论文«在交流中学习：汉语教学中的行动导向-从学生的视角»。 2017年 台湾政治国立大学交换生，2015年 厦门大学交换生