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SUMMARY:Fortbildung für Chinesischlehrkräfte “汉语作为外语”专题工作坊 : Den Feind zum Freund machen - Nutzung von ChatGPT und KI im ChaF-Unterricht | 化敌为友-ChatGPT与AI技术辅助教学及实践 
DESCRIPTION:Das Akademische Konfuzius-Institut Göttingen lädt\nam Samstag\, 28. Oktober 2023\nzu einer\nFortbildung für Chinesischlehrkräfte ein:\n哥廷根大学学术孔子学院诚挚邀请您参加\n“汉语作为外语”专题工作坊 \nDen Feind zum Freund machen\nNutzung von ChatGPT und KI im ChaF-Unterricht\n化敌为友-ChatGPT与AI技术辅助教学及实践 \n  \n培训师 Dozentin：\n王雪娇，汉语教师，汉语国际教育硕士\nXuejiao Wang-Wiggers\,  Chinesischlehrerin\, Master in Chinesisch als Fremdsprache \n\n\n\n\nZeit \n时间 \n\nSamstag\, 28. Oktober 2023\,  10 – 14 Uhr mit Mittagspause\n2023年10月28日 周六10至14点（含午休）Zusätzlicher Termin: Samstag\, 04. November 2023\, 10 – 14 Uhr mit Mittagspause\n新增场次：2023年11月4日 周六 10至14点（含午休）\n\n\nOnline-Veranstaltung\nZoom-Veranstaltung\n\n\n\n  \nDer Workshop findet in chinesischer Sprache statt. 本次工作坊工作语言为中文。 \n两个场次的活动都已满员，现停止报名，欢迎您关注哥廷根学术孔子学院后续活动。\nBeide Veranstaltungen sind ausgebucht und die Anmeldung ist abgeschlossen.\nSie sind herzlich eingeladen\, die Folgeveranstaltungen am Akademischen Konfuzius-Institut in Göttingen zu verfolgen.\n \n活动咨询 Ansprechpartner: Herr Chen\, E-Mail: chaf@aki-goettingen.de \n  \n  \n培训简介 Inhalt des Workshops\n培训对象 Zielgruppe \n德国本土汉语教师、汉语教学相关专业本科生及研究生及其他对汉语教学感兴趣的人士。\nLehrkräfte für Chinesisch als Fremdsprache in Deutschland\, Studierende einschlägiger Fachrichtungen und Interessierte \n培训主题 Themen des Workshops \n1.利用ChatGPT 备课\nUnterrichtsvorbereitung mit ChatGPT \n2.利用ChatGPT 及相关AI技术布置作业、设置考题\nErstellung von Haus-und Prüfungsaufgaben mit ChatGPT und anderen KI-Werkzeugen \n3.利用AI技术增加课堂趣味\nDen Unterricht mit KI interessanter gestalten \n培训简介 Kurzbeschreibung \n本工作坊分为上下两场，每场90分钟，通过介绍ChatGPT 的功能与特色，意在启发与培养汉语教师借助AI技术辅助汉语教学的能力，如针对不同类型与级别的学生进行课堂备课、作业布置、考题编制等。同时，主讲人还将分享如何利用ChatGPT及其衍生产品引起学生对汉语学习兴趣并激发他们的探究能力，引导学生把ChatGPT 从“作弊能手”转化为“全能语伴”。\nDieser Workshop gliedert sich in zwei Sitzungen zu je 90 Minuten. Durch eine Einführung in die Funktionalität und die Besonderheiten von ChatGPT werden Lehrkräfte für Chinesisch als Fremdsprache inspiriert und in die Lage versetzt\, KI gezielt zur Unterstützung des Chinesischunterrichts einzusetzen\, beispielsweise zur Vorbereitung des Unterrichts verschiedener Niveaustufen\, zur Erstellung von Hausaufgaben sowie zur Vorbereitung auf Prüfungsaufgaben. Im Workshop wird erläutert\, wie ChatGPT und ChatGPT-basierte Werkzeuge genutzt werden können\, um die Motivation der Lernenden beim Chinesischlernen zu erhöhen\, um sie in ihrer Lernintensität zu fördern\, und um sie dabei zu unterstützen\, ChatGPT als einen „Allround-Tandempartner“ zu nutzen\, statt als „Plagiatswerkzeug“. \n培训师简介 Dozentin\n \n王雪娇老师，硕士毕业于同济大学汉语国际教育专业，拥有近7年的国内外成人汉语教学经验，爱好研究和关注各类教学法和教学理念，并致力于将其运用于一线汉语教学中。\nFrau Xuejiao Wang-Wiggers absolvierte ihren Master im Fach „Chinesisch als Fremdsprache“ an der Tongji-Universität in Shanghai und arbeitet derzeit als Lektorin für Chinesisch. Mittlerweile verfügt sie über fast sieben Jahren Erfahrung im Chinesischunterricht für Erwachsene in China\, Deutschland und weiteren Ländern und liebt es\, verschiedene Methoden und Konzepte des Fremdsprachenunterrichts zu erforschen und diese im Chinesischunterricht praktisch anzuwenden. \n详细内容\n內容一：ChatGPT简介\n– 功能、使用方法与注意事项\n– ChatGPT的拓展应用程序 \n内容二：利用ChatGPT备课\n– 常用外语教学法简介\n– 设置关键词输出目标教案\n– 教案的筛选与优化\n– 任务实践与讨论 \n内容三：利用ChatGPT 及相关AI技术布置作业、设置考题\n– 差异化学习与任务设置\n– 语言测试的方法和原则\n– 案例分享\n– 任务实践与讨论 \n内容四：利用AI技术增加学习趣味\n– 找茬：ChatGPT的不准确性与批判思维\n– 模拟角色：跨越时空的对话与观点碰撞\n– AI交互：小爱同学进课堂\n– DIY实验室：图片与视频生成 \nInhalte des Workshops\nTeil I: Einführung in ChatGPT\n– Funktionalität\, Anwendung und Hinweise\n– Erweiterungen von ChatGPT \nTeil II: Unterrichtsvorbereitung mit ChatGPT\n– Einführung in gängige Methoden des Fremdsprachenunterrichts\n– Erstellung von Unterrichtsplanungen auf der Grundlage von Stichworteingaben\n– Auswahl und Optimierung von Unterrichtsplanungen\n– Praxisaufgabe und Diskussion \nTeil III: Erstellung von Haus-und Prüfungsaufgaben mit ChatGPT und anderen KI-Werkzeugen\n– Binnendifferenzierung in der Aufgabenerstellung\n– Methoden und Prinzipien der Sprachstandsüberprüfung\n– Fallbeispiele\n– Praxisaufgabe und Diskussion \nTeil IV: Den Unterricht mit KI interessanter gestalten\n– Fehlersuche: Ungenauigkeiten und kritische Denkweisen in ChatGPT\n– Rollensimulation: raum-/zeitunabhängige Unterhaltungen und Meinungsverschiedenheiten\n– KI-Interaktion: „Xiao Ai betritt den Klassenraum”\n– Praxisaufgabe: Bild-und Videogenerierung
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SUMMARY:剧本朗读 Wintersemester 2023：《奴役的游戏》
DESCRIPTION:高渐离：”今我也不知道，人的欲望为什么无法压制。如果当初我不想成名，就不会和荆轲在大 街上惊世骇俗。如果不留恋荣华富贵，就不会刺瞎双眼来到宫中。我害怕失去曾经拥有 的⼀切。狗屠啊，荆轲啊，你们都死了，而我呢，还深陷奴役中。我已经被奴役得没有眼睛了。” \n编剧：中国国家话剧院 钟海清\n时间：2023年11月9日周四，18:00 时\n地点：LSG\, Platz d. Göttinger Sieben 3a\, 37073 Göttingen\n报名：扫描海报二维码或发送邮件至yingming.theater@gmail.com\n海报：敖玉敏
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SUMMARY:"Contemporary Theater Art" Seminar Series No. 20
DESCRIPTION:The Force of Mortality and Urban Villages Futurism of Butterfly Island\n蝴蝶岛死亡力与城中村未来主义\nSpeaker: Sun Xiaoxing\nVenue: Zoom 686 4710 3798\nTime: Nov. 16th\, 2023. 13: 00 CET / 20: 00 Beijing Time\nLanguage: Chinese with English translation \nAbstract:\nThe dramaturgy Sun Xiaoxing will base his analysis of the tragic nature and multiple futures presented in “Butterfly Island” on his article “The Force of Mortality and Urban Villages Futurism of The Butterfly Island”. He will dissect the metaphor of the ephemerality of the butterfly’s brief life and youth\, as well as the coexisting splendor and despair of the young lives on the island\, and their circumstance of being both detached from and connected to the world. Moreover\, by analyzing the significance implied in the “relocation” from the premiere in Hong Kong to the performance in urban villages in Shenzhen\, he will explore the shift from a Sinofuturism tinged with Techno-Orientalism or Techno-Nationalism to a pluralistic Urban Villages Futurism.\n戏剧构作者孙晓星将以他的文章《蝴蝶岛死亡力与城中村未来主义》为基础，解析《蝴蝶岛》所呈现的悲剧性和对未来的多重想象，蝴蝶短暂的一生与青春易逝的隐喻，以及岛上年轻生命绚烂与绝望并存的状态，和这种与世界既脱节又联系的处境。此外，通过分析由香港首演至深圳城中村“迁移”所蕴含的意义，探讨从一个带有技术东方主义或技术民族主义色彩的中华未来主义，向复数未来的城中村未来主义的转变。 \nShort Bio:\nSun Xiaoxing\, with a Bachelor’s and Master’s degree from the Central Academy of Drama and a Ph.D. candidate at Shanghai Theatre Academy\, is currently an Associate Professor in the Department of Drama\, Film and Television at Tianjin Conservatory of Music. As a playwright\, director\, and artist\, he has developed a series of works under the concept of “Cyber Theatre”\, and was invited to Festival/Tokyo\, Kyoto Experiment\, OzAsia Festival in Adelaide\, New Art Fest in Lisbon\, CPH Stage\, Low Fat Art Fes in Bangkok\, Hong Kong Arts Festival\, Shanghai Biennale\, Wuzhen Theatre Festival\, Beijing Fringe Festival\, Aranya Theatre Festival etc. As a dramaturgy\, he has collaborated with New Youth Group\, Ergao Dance Production Group etc. As a curator\, he curated Sphinx Metaverse Theatre Festival “4399. Paradise: To the Dying Web 2.0 Era”\, and Contemporary Theatre Biennale 2018 Performance Unit “Sceno Place” Public Space Performance Series “Glitch and Error” etc.\n孙晓星，中央戏剧学院学士、硕士，上海戏剧学院博士研究生，现为天津音乐学院戏剧影视系副教授。作为编剧、导演和艺术家，他以“赛博剧场”的概念开发了一系列作品，曾受邀参加东京国际剧场艺术节、京都国际舞台艺术祭、阿德莱德澳亚艺术节、里斯本新艺术节、曼谷低脂艺术节、香港艺术节、上海双年展、乌镇戏剧节、北京国际青年戏剧节、阿那亚戏剧节等；作为戏剧构作，他曾与新青年剧团、二高表演等合作；作为策展人，他曾策划斯芬克斯元宇宙戏剧节“4399.乐园——致即将逝去的Web2.0时代”、2018当代戏剧双年展/深圳福田展演单元“情场”公共空间表演系列《乱码过失》等。
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SUMMARY:【Postponed】Theater Workshop (in English) at WERKRAUM Göttingen
DESCRIPTION:The theater workshop scheduled for Nov. 22\, 16:00 PM is currently postponed. We will announce an alternative date shortly.\nIn this acting training workshop focussing on the development and expansion of physical and vocal presence on stage\, the facilitator Franziska will employ improvisation games\, character development\, movement\, and physical theater exercises. It is about spatial perception and the relationship to your stage partner. Finally we will try to summarise these aspects in a small scene. The primary goal is to make this theater workshop an enjoyable way to promote teamwork\, ignite creativity\, and enhance performance skills. \nFranziska studied acting at the Bern University of Music and Theatre (Switzerland). She has worked as an actress in many theatres in German-speaking countries. Since 2009 she is part of the core team of boat people project\, an independent theatre based in Göttingen\, which focuses mainly on migration\, flight and postcolonial issues. She offers workshops\, acting trainings\, leads socio-cultural projects and directs theatre productions. \nThis theater workshop is organized by Ying Ming Theater and scheduled to be held at WERKRAUM Göttingen. Students can attend for free by presenting their Kulturtickets. Participants are advised to wear modest\, comfortable clothing and leisure shoes. Please arrive 10 minutes prior to the start time\, which is at 16:00 PM. The session will last for approximately 2 hours\, including a short break.
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SUMMARY:Workshop: „Interkulturelle Kompetenzen in deutsch-chinesischen Kontexten für Chinesischlehrkräfte“ “对外汉语教师的中德跨文化能力”专题工作坊
DESCRIPTION:Das Akademische Konfuzius-Institut Göttingen lädt zum Workshop\n „Interkulturelle Kompetenzen in deutsch-chinesischen Kontexten für Chinesischlehrkräfte“\nam 25. November 2023 ein:\n哥廷根大学学术孔子学院诚挚邀请您参加\n2023年11月25日的“对外汉语教师的中德跨文化能力”专题工作坊\n \nCHEN Xikai\, Georg-August-Universität Göttingen\n陈希凯\, 哥廷根大学 \nWorkshop zu interkulturellen Kommunikationskompetenzen\n跨文化沟通能力工作坊\n  \n\n\n\nDatum / 时间:\n25. November 2023 / 2023年11月25日 10:00-16:30 \n\n\nOrt / 地点：\nSeminarraum 0.138\, Waldweg 26\, 37073 Göttingen\n\n\n\n  \nDie Veranstaltungen finden in chinesischer Sprache statt.\n本系列培训工作坊工作语言为中文。 \nAufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl bitten wir um rechtzeitige Anmeldung bis spätestens 15. November 2023. Allen Teilnehmern der Veranstaltung wird ein kostenloses Mittagessen angeboten. Bitte beachten Sie: Sie sind für die Fortbildung am 25. November 2023 erst dann registriert\, wenn Sie eine schriftliche Bestätigung von uns erhalten haben.\n因名额有限\, 请有意参加培训的老师/同学尽快报名，报名截止日期：2023年11月15日。我们为每位正式报名参与培训的同行提供免费午餐。请注意：仅在报名后收到孔院确认邮件的同事/同学，方能参与11月25日的现场培训。 \nAnmeldung über/报名方式: Link https://forms.gle/syVqYgbua5yWNYpN7 oder      \nAnsprechpartner 活动咨询:\nHerr Chen 陈老师\, E-Mail: chaf@aki-goettingen.de \n培训简介 Inhalt des Workshops\n培训对象 Zielgruppe： \n\n汉语教师：德国本土汉语教师、汉语教学相关专业本科生及研究生及其他对汉语教学感兴趣的人士。本场工作坊的部分活动，可以稍作更改作为汉语课堂中的文化教学内容，您可以举一反三在自己的课堂中设计并融入跨文化学习的内容。\n其他有跨文化交际需求的人士，如您有与您文化背景不同的亲朋好友或者工作伙伴，亦或者您是刚来德国的华人或者即将赴中国留学或者交换的其他人士。\n\n\nChinesischlehrkräfte: deutsche Chinesischlehrkräfte\, Bachelor- und Masterstudierende Chinesisch-bezogener Studiengänge sowie Interessierte im Bereich der Chinesischdidaktik. Einige Teile des Workshops können mit kleinen Anpassungen direkt als Inhalte zur Kulturvermittlung im Chinesischunterricht verwendet werden oder als Grundlage genutzt werden\, eigene Inhalte für den Unterricht zu entwerfen.\nPersonen\, die in häufigem interkulturellen Austausch stehen\, beispielsweise mit engen Freunden und Kollegen mit anderen kulturellen Hintergründen\, Chinesen in Deutschland oder Deutsche\, die sich aus beruflichen oder studienorganisatorischen Gründen in China aufhalten werden.\n\n培训内容 Inhalte des Workshops： \n\n理解显性及隐性“文化”的内涵，探讨观察、感知和理解其他文化时会遇到的问题；\n介绍常用的沟通分析模型，并运用其分析沟通中常见的问题或者争端；\n学习交谈中积极倾听与恰当提问的技巧，并运用其跟他人展开深度讨论；\n如何提出或者接受意见或者建议乃至批评，如何通过非暴力的沟通方式避免冲突。\n\n\nBedeutung von expliziter und impliziter „Kultur“; Herausforderungen bei der Beobachtung\, der Wahrnehmung und dem Verständnis anderer Kulturen\nHäufig verwendete Modelle der Kommunikationsanalyse und deren Anwendung zur Analyse häufig auftretender Probleme und Konflikte in der Kommunikation\nTechniken des aktiven Zuhörens und des angemessenen Fragens und deren Anwendung zum Aufbau intensiver Konversationen\nÄußerung und Annahme von Ansichten\, Vorschlägen und Kritik sowie Konfliktvermeidung durch gewaltfreie Kommunikation.\n\n  \n活动简介 Kurzbeschreibung： \n我们常说，语言是沟通的工具。如何运用语言达到我们的沟通目的则是一种表达的艺术。运用得当，再简单的词汇也会动人心弦；运用不当，再华丽的辞藻也可能字字锥心。顺畅的沟通并非易事。哪怕同样是母语者之间，哪怕是亲近的朋友、亲密的爱人之间，都可能产生误会，甚至出现言语冲突。或许很多人都有这样的体验：最伤人的话，却是跟最爱的人吵架时说出的。当日常沟通遇上跨文化的情境，影响我们沟通顺畅与否的因素会变得更加复杂。 \n我们如何确信，我们所说的话会帮助我们实现沟通的目的，而非“口不择言”或者“言不由衷”？我们又如何确信，我们听懂了对方表达的信息，而非错误解读？仅仅是选对一个词，用对一个语法这么简单吗？ \n本次工作坊通过结合理论输入和小组练习，培养参会者可以体验切换视角讨论与分析跨文化沟通与交际中可能会存在的问题，通过实际操练提升有效沟通的技巧，避免无效沟通造成的情绪消耗。如活动标题所述，希望通过培训使参会者能够更好地面对和解决生活与工作中可能存在的跨文化交际的问题，让生活质量在顺畅沟通的加持下变得更加美好。工作坊内各项活动的组织形式、所用到的资料亦可作为汉语师资未来在自己课堂中开展文化与跨文化教学的参考。 \nHäufig wird gesagt\, Sprache sei ein Kommunikationswerkzeug. Jedoch ist es eine hohe Kunst\, die eigenen Kommunikationsziele mittels Sprache auch tatsächlich zu erreichen. Bei angemessener Verwendung von Sprache können selbst die einfachsten Worte zu Tränen rühren. Bei unangemessener Verwendung hingegen können selbst die bezauberndsten Worte zu Tode kränken. Reibungslose Kommunikation ist alles andere als einfach. Selbst zwischen Menschen mit derselben Muttersprache oder zwischen engen Freunden und Liebenden kann es zu Missverständnissen und sogar verbalen Konflikten kommen. Womöglich teilen die meisten Menschen diese Erfahrung: Die am meisten verletzenden Worte fallen zumeist im Streit mit den am meisten geliebten Menschen. Noch komplexer sind die Faktoren einer reibungslosen Kommunikation in interkulturellen Kontexten. \nWie können wir uns sicher sein\, dass unser Gesagtes tatsächlich unseren Absichten dient? Und wie können wir wissen\, dass wir die Botschaft unseres Gegenübers tatsächlich richtig verstanden und interpretiert haben. Reicht es aus\, einfach ein richtiges Wort oder eine richtige Grammatik zu verwenden?  \nMittels Theorie-Input und Gruppenübungen erfahren die Teilnehmenden einen Perspektivenwechsel zur Analyse und Diskussion von Problemen\, die in interkultureller Kommunikation auftreten können. In praktischen Übungen verbessern sie ihre Fähigkeiten zur effektiven Kommunikation und lernen\, wie durch ineffiziente Kommunikation hervorgerufene Frustration vermieden werden kann. Die Teilnehmenden sollen durch den Workshop in die Lage versetzt werden\, im Beruf oder im Alltag auftretende Probleme in der interkulturellen Kommunikation besser bewältigen zu können und durch reibungslosere Kommunikation zu höherer Lebensqualität zu gelangen. Die Organisationsformen und Materialien jedes Workshopteils können als Grundlage für das kulturelle und interkulturelle Lernen im eigenen Chinesischunterricht verwendet werden. \n培训师简介 Über den Dozenten\n陈希凯，汉语国际教育硕士（2020）及人类学专业文学硕士（2016），目前就读于哥廷根大学汉语及英语师范专业及文化人类学专业（视觉人类学方向），同时辅修德语 DaF/DaZ 教学资质、写作咨询顾问等证书项目，并修毕哥廷根大学开设的“戏剧实践与展示”“社交媒体实践”“口头沟通之修辞学”“跨文化培训”等多项跟语言运用等相关的证书项目。外语教学法方向的研究兴趣：戏剧与影音媒体在语言教学中的运用、外语课堂里的跨文化沟通与文化教学、口语表达与写作能力培养等。 \nXikai Chen\, Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages (2020) und Master of Arts in Anthropologie (2016)\, studiert derzeit an der Universität Göttingen Lehramt mit der Fächerkombination Chinesisch und Englisch und Kulturanthropologie mit dem Schwerpunkt Visuelle Anthropologie auf Master of Arts. Außerdem befindet er sich im Erwerbsprozess der Zusatzqualifikation für den DaF/DaZ-Unterricht und Schreibberatung im Rahmen der jeweiligen Zertifikatsprogramme und hat mittlerweile mehrere Hochschulzertifikate im Bereich der Anwendung von sprachlichen Fertigkeiten\, z.B. Theaterpraxis und Präsentation\, Social Media Praxis\, Mündliche Kommunikation mit dem Schwerpunkt Rhetorik und Interkulturelle*r Trainer*in an der Universität Göttingen absolviert. Seine Forschungsinteressen im Bereich der Didaktik für den Fremdsprachenunterricht umfassen: den Einsatz von Theater und audio-visuellen Medien im Sprachunterricht\, Interkulturelle Kommunikation und Kulturvermittlung sowie die Förderung von Sprech- und Schreibkompetenzen im Fremdsprachenunterricht.
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