Introduction: This workshop/experiment on body movement draws inspiration from the “Folding City” research, which delves into the themes of “spatial inequality,” “hostile design or architecture in urban settings,” and “the transformation, squeezing, and expansion of space.” Our objective is to explore the spatial dimensions of our bodies through somatic approaches, such as walking in space, experiencing […]
初级汉语综合课怎么教 - Chinesisch Grundstufe unterrichten 培训简介Inhalt des Workshops 培训对象：有兴趣探讨和完善汉语教学技能的在德汉语教师 培训方式：教师讲解、互动讨论、微格教学、直击课堂等 培训内容包括4部分： 初级汉语综合课的理念框架。 初级汉语综合课的教学技巧，以词汇、语法和课文为主。 以德语区国家常见学期为例，呈现常用教材的宏观和微观教学设计。 以模拟课堂为例，研讨教学细节得失。 （具体内容将根据参加者情况随时调整） Zielgruppe: Die Fortbildung richtet sich an Chinesischlehrkräfte in Deutschland, die ihre Kompetenzen im Bereich der Chinesischdidaktik erweitern möchten. Arbeitsformen: Plenarvortrag, Diskussionen, Micro-Teaching, Unterrichtsbeispiele Die Fortbildung umfasst folgende vier Themen: Konzeptioneller Rahmen des Grundstufenunterrichts Chinesisch […]
初级汉语综合课怎么教 - Chinesisch Grundstufe unterrichten 培训简介Inhalt des Workshops 培训对象：有兴趣探讨和完善汉语教学技能的在德汉语教师 培训方式：教师讲解、互动讨论、微格教学、直击课堂等 培训内容包括4部分： 初级汉语综合课的理念框架。 初级汉语综合课的教学技巧，以词汇、语法和课文为主。 以德语区国家常见学期为例，呈现常用教材的宏观和微观教学设计。 以模拟课堂为例，研讨教学细节得失。 （具体内容将根据参加者情况随时调整） Zielgruppe: Die Fortbildung richtet sich an Chinesischlehrkräfte in Deutschland, die ihre Kompetenzen im Bereich der Chinesischdidaktik erweitern möchten. Arbeitsformen: Plenarvortrag, Diskussionen, Micro-Teaching, Unterrichtsbeispiele Die Fortbildung umfasst folgende vier Themen: Konzeptioneller Rahmen des Grundstufenunterrichts Chinesisch […]