Content The lecture offers a quick overview of Xiaomei Chen’s forthcoming book, Performing the Socialist State: Moments, Crisis and Success of Modern Chinese Theater (Columbia University Press, 2022). It begins with the theatrical achievements of Tian Han, Hong Shen, and Ouyang Yuqian, three founders of spoken drama, and ask how their legacies in the Republican period played important […]
德国本土汉语教师语音教学培训 - Phonetikdidaktikfortbildung für Chinesischlehrkräfte in Deutschland 培训简介Inhalt des Workshops 培训对象：有兴趣加深对语音教学的理解和提升汉语语音教学能力的在德汉语教师 培训方式：案例教学、教师讲解、互动讨论。 培训内容包括4部分： 汉语语音的特点和汉语语音教学的目标 汉语语音教学的内容和学习者常见语音偏误 语音教学的原则、方法和教学设计 语音课堂活动设计 Zielgruppe: Die Fortbildung richtet sich an Chinesischlehrkräfte in Deutschland, die ihre Verständnisse des Phonetikunterrichts vertiefen und ihre pädagogischen Kompetenzen bezüglich der Lehre der chinesischen Phonetik verbessern möchten. Arbeitsformen: Fallanalysen, Wissensvermittlung und Diskussionen Die Fortbildung beschäftigt sich mit den […]
德国本土汉语教师语音教学培训 - Phonetikdidaktikfortbildung für Chinesischlehrkräfte in Deutschland 培训简介Inhalt des Workshops 培训对象：有兴趣加深对语音教学的理解和提升汉语语音教学能力的在德汉语教师 培训方式：案例教学、教师讲解、互动讨论。 培训内容包括4部分： 汉语语音的特点和汉语语音教学的目标 汉语语音教学的内容和学习者常见语音偏误 语音教学的原则、方法和教学设计 语音课堂活动设计 Zielgruppe: Die Fortbildung richtet sich an Chinesischlehrkräfte in Deutschland, die ihre Verständnisse des Phonetikunterrichts vertiefen und ihre pädagogischen Kompetenzen bezüglich der Lehre der chinesischen Phonetik verbessern möchten. Arbeitsformen: Fallanalysen, Wissensvermittlung und Diskussionen Die Fortbildung beschäftigt sich mit den […]
德国本土汉语教师语音教学培训 - Phonetikdidaktikfortbildung für Chinesischlehrkräfte in Deutschland 培训简介Inhalt des Workshops 培训对象：有兴趣加深对语音教学的理解和提升汉语语音教学能力的在德汉语教师 培训方式：案例教学、教师讲解、互动讨论。 培训内容包括4部分： 汉语语音的特点和汉语语音教学的目标 汉语语音教学的内容和学习者常见语音偏误 语音教学的原则、方法和教学设计 语音课堂活动设计 Zielgruppe: Die Fortbildung richtet sich an Chinesischlehrkräfte in Deutschland, die ihre Verständnisse des Phonetikunterrichts vertiefen und ihre pädagogischen Kompetenzen bezüglich der Lehre der chinesischen Phonetik verbessern möchten. Arbeitsformen: Fallanalysen, Wissensvermittlung und Diskussionen Die Fortbildung beschäftigt sich mit den […]
Writing a Play Script and Teaching How to Write One Content： Can we “learn” how to write a play? What are the pros and cons of playwriting “apprenticeships”? Can we “teach” how to write a play? Is teaching playwriting equivalent to play diagnosis? What is dramaturgy in the opinion of a playwright? How did I […]