In recent years, many Chinese scholars have rethought the paradigm of national history. Consequently, research on borders and border-crossing history has become increasingly popular. In this context, some scholars argue that the formation of the Chinese nation is not a historically given process but rather the result of interactions between various internal and external factors. […]

Unfortunately we have to inform you that Mr. Standaert's lecture on January 18 has been postponed. We apologise for any inconvenience.

Die Fortbildung findet in deutscher Sprache statt.  本次培训工作语言为德语。 Ein kostenloses Mittagessen wird angeboten. Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl bitten wir um rechtzeitige Anmeldung bis spätestens 17. Februar 2019. 我们为每位正式报名参与培训的同行提供免费午餐。因座位有限, 请有意参加培训的老师/同学尽快报名 (报名截止日期：2019年2月17日)。 Bitte beachten Sie: Sie sind für die Fortbildung erst dann registriert, wenn Sie eine schriftliche Bestätigung von uns erhalten haben. Dies kann bis zu zwei […]

Recent years have witnessed a dramatic growth of Chinese learners worldwide and a need for cross-linguistic research on Chinese literacy development. Drawing upon theories of visual complexity effect (Su and Samuels, 2010) and dual-coding processing (Sadoski and Paivio, 2013), Dr. Li-Jen Kuo will present a study that investigated (a) the effects of character properties (i.e., […]