Chinesischlehrer*innen-Forum 2019 – Tag 1: Workshop Aussprachetraining (Dr. JIN Meiling 金美玲)

Das Forum richtet sich als Weiterbildungsveranstaltung vor allem an Nachwuchs-Lehrkräfte im Lehramt Chinesisch. Ziel ist der lebendige Austausch über diverse Aspekte des Chinesischunterrichts an deutschen Schulen zwischen Studierenden im Master of Education Chinesisch, Referendar*innen und erfahrenen Chinesischlehrer*innen aus allen Bundesländern.

Das Forum findet in deutscher Sprache statt.

Für Teilnehmer*innen außerhalb von Göttingen können die Übernachtungskosten übernommen werden. Reisekosten müssen selbst getragen werden. Im Rahmen des Chinesisch-Lehrer*innenforums wird für die Verpflegung aller Teilnehmenden in Form von zwei gemeinsamen Mittag- und einem Abendessen gesorgt.

Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl bitten wir um rechtzeitige Anmeldung bis spätestens 14. Juli 2019

Anmeldung über Link oder

Bitte beachten Sie:
Für die Workshops sind Vorbereitungsaufgaben zu leisten, die Ihnen nach erfolgreicher Anmeldung zugesandt werden.
Sie sind für die Teilnahme erst dann registriert, wenn Sie eine schriftliche Bestätigung von uns erhalten haben. Dies kann bis zu zwei Wochen dauern. Anmeldungen werden nach Reihenfolge ihres Eingangs bearbeitet.

Tag 1: Workshop Aussprachetraining Modernes Chinesisch

Donnerstag 22.8., 14:00-17:00

Dr. JIN Meiling 金美玲 (Goethe-Universität Frankfurt)

Am ersten Tag des Forums erhalten die Teilnehmenden im Rahmen eines Aussprachetrainings einen Einblick in die Grundlagen der artikulatorischen Phonetik der chinesischen Sprache. Dabei werden Merkmale der chinesischen Phonetik auch immer wieder vergleichend mit der deutschen Phonetik betrachtet werden, um sich Gemeinsamkeiten und Unterschieden und möglichen Interferenzen zwischen der Muttersprache und dem Chinesischen bewusst zu werden. Neben Ausspracheübungen werden mögliche Ursachen für fehlerbehaftete Aussprache und deren Häufigkeiten erörtert, analysiert und Lösungsansätze diskutiert.

Zusätzlich liegt ein Schwerpunkt auf der Auseinandersetzung mit den eigenen Unterrichts- und Lernstrategien im Bereich Aussprache. Dazu werden verschiedene Einzel-, Partner- und Gruppenmethoden vorgestellt und angewandt werden.

Das bereitgestellte Material wird sich mit u.a. mit Tönen und Tonsandhi, Intonation und Betonung auf Wort-, Phrasen-, Satz- und Diskursebene, Sprechfluss und Pausen, Varianten und Sprachfossilierung auseinandersetzen.

Dr. JIN Meiling

Dr. Meiling Jin, Studium der Germanistik an der Fremdsprachenhochschule Xi’an (China), 1988–1998 Deutschdozentin an der Universität Henan (Kaifeng), danach Studium der Germanistik, Sinologie und Deutsch als Fremdsprache an der Universität Trier (2004 Magister und 2011 Promotion zu Suprasegmentalia im Deutschen und Chinesischen).

2004–2006 Lehrkraft für besondere Aufgaben am SOAS der Universität Bonn, seit 2006 Mitarbeiterin bzw. LfbA an der Sinologie der Goethe Universität Frankfurt; Sprachmodul-Beauftragte sowie Sprachunterricht und Lektürekurse für Bachelor- und Masterstudiengänge. Referentin für “Zertifikat für Kompetenzorientierten Chinesischunterricht” in Zusammenarbeit zwischen der Goethe-Lehrerakademie der Goethe-Universität Frankfurt, dem Konfuzius Institut Frankfurt sowie dem Fach Sinologie der Universität Frankfurt seit 2011. Forschungsgebiete: Germanistische und chinesische Linguistik, Sprachvergleich und Übersetzung, Deutsch und Chinesisch als Fremdsprachendidaktiken. Vorstandsmitglied des Fachverbands Chinesisch (FaCh) e.V. seit 2015.

Programminformationen erhalten Sie hier.