Lehrerfortbildung für Chinesischlehrkräfte: Unterscheidung und didaktische Ansätze zu ähnlich aussehender Schriftzeichen
LuLZ-Raum, Georg-August-Universität Göttingen Waldweg 26, Göttingen, GermanyKurzbeschreibung: Ähnlich aussehende Schriftzeichen sind chinesische Zeichen, deren graphische Struktur sich stark ähnelt. Sie gehören zu den Inhalten, die Lernende des Chinesischen beim Memorieren, Unterscheiden und Schreiben am leichtesten verwechseln. […]