汉语作为外语的写作训练 - Schreibtraining für Chinesisch als Fremdsprache 培训简介 Inhalt des Workshops 培训对象：教学经验尚不足但有志于提升自己的汉语教学技能的在德汉语教师 培训方式：教师讲解、互动讨论、微格教学 培训内容包括三部分： 汉语作为外语写作教学的基本原则 汉语作为外语写作教学的方法和技巧 汉语写作训练的活动设计   Zielgruppe: Chinesischlehrkräfte in Deutschland mit noch unzureichender Unterrichtserfahrung und dem Wunsch nach […]

讲座要点 语言的教与学离不开文化的教与学，这已成为共识。但是在没有一部“文化大纲”的情况下教师如何开展文化教学，却始终是众说纷纭。其实，这一问题的解决需要更多依靠一线教师的探索和实践，相互交流尤为重要。本次讲座主要围绕两个问题与各位同行进行讨论： 如何确定中文教学中的“文化点”？ 语言教学中的文化因素 代表性的文化符号 如何进行“文化点”的教学？ “文化三角形”的拓展运用   Key points of the lecture There is general consensus that the teaching and learning of language cannot be separated from the teaching […]

汉语作为外语的写作训练 - Schreibtraining für Chinesisch als Fremdsprache 培训简介 Inhalt des Workshops 培训对象：教学经验尚不足但有志于提升自己的汉语教学技能的在德汉语教师 培训方式：教师讲解、互动讨论、微格教学 培训内容包括三部分： 汉语作为外语写作教学的基本原则 汉语作为外语写作教学的方法和技巧 汉语写作训练的活动设计   Zielgruppe: Chinesischlehrkräfte in Deutschland mit noch unzureichender Unterrichtserfahrung und dem Wunsch nach […]