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Fortbildung für Chinesischlehrkräfte “汉语作为外语”专题工作坊 : Den Feind zum Freund machen – Nutzung von ChatGPT und KI im ChaF-Unterricht | 化敌为友-ChatGPT与AI技术辅助教学及实践
Oktober 28, 2023, 10:00 - 14:00
Das Akademische Konfuzius-Institut Göttingen lädt
am Samstag, 28. Oktober 2023
zu einer
Fortbildung für Chinesischlehrkräfte ein:
哥廷根大学学术孔子学院诚挚邀请您参加
“汉语作为外语”专题工作坊
Den Feind zum Freund machen
Nutzung von ChatGPT und KI im ChaF-Unterricht
化敌为友-ChatGPT与AI技术辅助教学及实践
培训师 Dozentin：
王雪娇，汉语教师，汉语国际教育硕士
Xuejiao Wang-Wiggers, Chinesischlehrerin, Master in Chinesisch als Fremdsprache
|
Zeit 时间 |
Samstag, 28. Oktober 2023, 10 – 14 Uhr mit Mittagspause 2023年10月28日 周六10至14点（含午休）Zusätzlicher Termin: Samstag, 04. November 2023, 10 – 14 Uhr mit Mittagspause 新增场次：2023年11月4日 周六 10至14点（含午休） |
| Online-Veranstaltung | Zoom-Veranstaltung |
Der Workshop findet in chinesischer Sprache statt. 本次工作坊工作语言为中文。
两个场次的活动都已满员，现停止报名，欢迎您关注哥廷根学术孔子学院后续活动。
Beide Veranstaltungen sind ausgebucht und die Anmeldung ist abgeschlossen.
Sie sind herzlich eingeladen, die Folgeveranstaltungen am Akademischen Konfuzius-Institut in Göttingen zu verfolgen.
活动咨询 Ansprechpartner: Herr Chen, E-Mail: chaf@aki-goettingen.de
培训简介 Inhalt des Workshops
培训对象 Zielgruppe
德国本土汉语教师、汉语教学相关专业本科生及研究生及其他对汉语教学感兴趣的人士。
Lehrkräfte für Chinesisch als Fremdsprache in Deutschland, Studierende einschlägiger Fachrichtungen und Interessierte
培训主题 Themen des Workshops
1.利用ChatGPT 备课
Unterrichtsvorbereitung mit ChatGPT
2.利用ChatGPT 及相关AI技术布置作业、设置考题
Erstellung von Haus-und Prüfungsaufgaben mit ChatGPT und anderen KI-Werkzeugen
3.利用AI技术增加课堂趣味
Den Unterricht mit KI interessanter gestalten
培训简介 Kurzbeschreibung
本工作坊分为上下两场，每场90分钟，通过介绍ChatGPT 的功能与特色，意在启发与培养汉语教师借助AI技术辅助汉语教学的能力，如针对不同类型与级别的学生进行课堂备课、作业布置、考题编制等。同时，主讲人还将分享如何利用ChatGPT及其衍生产品引起学生对汉语学习兴趣并激发他们的探究能力，引导学生把ChatGPT 从“作弊能手”转化为“全能语伴”。
Dieser Workshop gliedert sich in zwei Sitzungen zu je 90 Minuten. Durch eine Einführung in die Funktionalität und die Besonderheiten von ChatGPT werden Lehrkräfte für Chinesisch als Fremdsprache inspiriert und in die Lage versetzt, KI gezielt zur Unterstützung des Chinesischunterrichts einzusetzen, beispielsweise zur Vorbereitung des Unterrichts verschiedener Niveaustufen, zur Erstellung von Hausaufgaben sowie zur Vorbereitung auf Prüfungsaufgaben. Im Workshop wird erläutert, wie ChatGPT und ChatGPT-basierte Werkzeuge genutzt werden können, um die Motivation der Lernenden beim Chinesischlernen zu erhöhen, um sie in ihrer Lernintensität zu fördern, und um sie dabei zu unterstützen, ChatGPT als einen „Allround-Tandempartner“ zu nutzen, statt als „Plagiatswerkzeug“.
培训师简介 Dozentin
王雪娇老师，硕士毕业于同济大学汉语国际教育专业，拥有近7年的国内外成人汉语教学经验，爱好研究和关注各类教学法和教学理念，并致力于将其运用于一线汉语教学中。
Frau Xuejiao Wang-Wiggers absolvierte ihren Master im Fach „Chinesisch als Fremdsprache“ an der Tongji-Universität in Shanghai und arbeitet derzeit als Lektorin für Chinesisch. Mittlerweile verfügt sie über fast sieben Jahren Erfahrung im Chinesischunterricht für Erwachsene in China, Deutschland und weiteren Ländern und liebt es, verschiedene Methoden und Konzepte des Fremdsprachenunterrichts zu erforschen und diese im Chinesischunterricht praktisch anzuwenden.
详细内容
內容一：ChatGPT简介
– 功能、使用方法与注意事项
– ChatGPT的拓展应用程序
内容二：利用ChatGPT备课
– 常用外语教学法简介
– 设置关键词输出目标教案
– 教案的筛选与优化
– 任务实践与讨论
内容三：利用ChatGPT 及相关AI技术布置作业、设置考题
– 差异化学习与任务设置
– 语言测试的方法和原则
– 案例分享
– 任务实践与讨论
内容四：利用AI技术增加学习趣味
– 找茬：ChatGPT的不准确性与批判思维
– 模拟角色：跨越时空的对话与观点碰撞
– AI交互：小爱同学进课堂
– DIY实验室：图片与视频生成
Inhalte des Workshops
Teil I: Einführung in ChatGPT
– Funktionalität, Anwendung und Hinweise
– Erweiterungen von ChatGPT
Teil II: Unterrichtsvorbereitung mit ChatGPT
– Einführung in gängige Methoden des Fremdsprachenunterrichts
– Erstellung von Unterrichtsplanungen auf der Grundlage von Stichworteingaben
– Auswahl und Optimierung von Unterrichtsplanungen
– Praxisaufgabe und Diskussion
Teil III: Erstellung von Haus-und Prüfungsaufgaben mit ChatGPT und anderen KI-Werkzeugen
– Binnendifferenzierung in der Aufgabenerstellung
– Methoden und Prinzipien der Sprachstandsüberprüfung
– Fallbeispiele
– Praxisaufgabe und Diskussion
Teil IV: Den Unterricht mit KI interessanter gestalten
– Fehlersuche: Ungenauigkeiten und kritische Denkweisen in ChatGPT
– Rollensimulation: raum-/zeitunabhängige Unterhaltungen und Meinungsverschiedenheiten
– KI-Interaktion: „Xiao Ai betritt den Klassenraum”
– Praxisaufgabe: Bild-und Videogenerierung
Das Akademische Konfuzius-Institut Göttingen lädt
am Samstag, 28. Oktober 2023
zu einer
Fortbildung für Chinesischlehrkräfte ein:
哥廷根大学学术孔子学院诚挚邀请您参加
“汉语作为外语”专题工作坊
Den Feind zum Freund machen
Nutzung von ChatGPT und KI im ChaF-Unterricht
化敌为友-ChatGPT与AI技术辅助教学及实践
培训师 Dozentin：
王雪娇，汉语教师，汉语国际教育硕士
Xuejiao Wang-Wiggers, Chinesischlehrerin, Master in Chinesisch als Fremdsprache
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Zeit 时间 |
Samstag, 28. Oktober 2023, 10 – 14 Uhr mit Mittagspause 2023年10月28日 周六10至14点（含午休）Zusätzlicher Termin: Samstag, 04. November 2023, 10 – 14 Uhr mit Mittagspause 新增场次：2023年11月4日 周六 10至14点（含午休） |
| Online-Veranstaltung | Zoom-Veranstaltung |
Der Workshop findet in chinesischer Sprache statt. 本次工作坊工作语言为中文。
两个场次的活动都已满员，现停止报名，欢迎您关注哥廷根学术孔子学院后续活动。
Beide Veranstaltungen sind ausgebucht und die Anmeldung ist abgeschlossen.
Sie sind herzlich eingeladen, die Folgeveranstaltungen am Akademischen Konfuzius-Institut in Göttingen zu verfolgen.
活动咨询 Ansprechpartner: Herr Chen, E-Mail: chaf@aki-goettingen.de
培训简介 Inhalt des Workshops
培训对象 Zielgruppe
德国本土汉语教师、汉语教学相关专业本科生及研究生及其他对汉语教学感兴趣的人士。
Lehrkräfte für Chinesisch als Fremdsprache in Deutschland, Studierende einschlägiger Fachrichtungen und Interessierte
培训主题 Themen des Workshops
1.利用ChatGPT 备课
Unterrichtsvorbereitung mit ChatGPT
2.利用ChatGPT 及相关AI技术布置作业、设置考题
Erstellung von Haus-und Prüfungsaufgaben mit ChatGPT und anderen KI-Werkzeugen
3.利用AI技术增加课堂趣味
Den Unterricht mit KI interessanter gestalten
培训简介 Kurzbeschreibung
本工作坊分为上下两场，每场90分钟，通过介绍ChatGPT 的功能与特色，意在启发与培养汉语教师借助AI技术辅助汉语教学的能力，如针对不同类型与级别的学生进行课堂备课、作业布置、考题编制等。同时，主讲人还将分享如何利用ChatGPT及其衍生产品引起学生对汉语学习兴趣并激发他们的探究能力，引导学生把ChatGPT 从“作弊能手”转化为“全能语伴”。
Dieser Workshop gliedert sich in zwei Sitzungen zu je 90 Minuten. Durch eine Einführung in die Funktionalität und die Besonderheiten von ChatGPT werden Lehrkräfte für Chinesisch als Fremdsprache inspiriert und in die Lage versetzt, KI gezielt zur Unterstützung des Chinesischunterrichts einzusetzen, beispielsweise zur Vorbereitung des Unterrichts verschiedener Niveaustufen, zur Erstellung von Hausaufgaben sowie zur Vorbereitung auf Prüfungsaufgaben. Im Workshop wird erläutert, wie ChatGPT und ChatGPT-basierte Werkzeuge genutzt werden können, um die Motivation der Lernenden beim Chinesischlernen zu erhöhen, um sie in ihrer Lernintensität zu fördern, und um sie dabei zu unterstützen, ChatGPT als einen „Allround-Tandempartner“ zu nutzen, statt als „Plagiatswerkzeug“.
培训师简介 Dozentin
王雪娇老师，硕士毕业于同济大学汉语国际教育专业，拥有近7年的国内外成人汉语教学经验，爱好研究和关注各类教学法和教学理念，并致力于将其运用于一线汉语教学中。
Frau Xuejiao Wang-Wiggers absolvierte ihren Master im Fach „Chinesisch als Fremdsprache“ an der Tongji-Universität in Shanghai und arbeitet derzeit als Lektorin für Chinesisch. Mittlerweile verfügt sie über fast sieben Jahren Erfahrung im Chinesischunterricht für Erwachsene in China, Deutschland und weiteren Ländern und liebt es, verschiedene Methoden und Konzepte des Fremdsprachenunterrichts zu erforschen und diese im Chinesischunterricht praktisch anzuwenden.
详细内容
內容一：ChatGPT简介
– 功能、使用方法与注意事项
– ChatGPT的拓展应用程序
内容二：利用ChatGPT备课
– 常用外语教学法简介
– 设置关键词输出目标教案
– 教案的筛选与优化
– 任务实践与讨论
内容三：利用ChatGPT 及相关AI技术布置作业、设置考题
– 差异化学习与任务设置
– 语言测试的方法和原则
– 案例分享
– 任务实践与讨论
内容四：利用AI技术增加学习趣味
– 找茬：ChatGPT的不准确性与批判思维
– 模拟角色：跨越时空的对话与观点碰撞
– AI交互：小爱同学进课堂
– DIY实验室：图片与视频生成
Inhalte des Workshops
Teil I: Einführung in ChatGPT
– Funktionalität, Anwendung und Hinweise
– Erweiterungen von ChatGPT
Teil II: Unterrichtsvorbereitung mit ChatGPT
– Einführung in gängige Methoden des Fremdsprachenunterrichts
– Erstellung von Unterrichtsplanungen auf der Grundlage von Stichworteingaben
– Auswahl und Optimierung von Unterrichtsplanungen
– Praxisaufgabe und Diskussion
Teil III: Erstellung von Haus-und Prüfungsaufgaben mit ChatGPT und anderen KI-Werkzeugen
– Binnendifferenzierung in der Aufgabenerstellung
– Methoden und Prinzipien der Sprachstandsüberprüfung
– Fallbeispiele
– Praxisaufgabe und Diskussion
Teil IV: Den Unterricht mit KI interessanter gestalten
– Fehlersuche: Ungenauigkeiten und kritische Denkweisen in ChatGPT
– Rollensimulation: raum-/zeitunabhängige Unterhaltungen und Meinungsverschiedenheiten
– KI-Interaktion: „Xiao Ai betritt den Klassenraum”
– Praxisaufgabe: Bild-und Videogenerierung